Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Énfasis: Reflexionar cómo ejercen las libertades fundamentales los adolescentes.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

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Las libertades fundamentales y las leyes

Las libertades fundamentales y las leyes

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Historia de la libertad y sus leyes

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo

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La libertad como derecho humano

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo

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Principios y valores en un Estado de derecho

Entonces, en un Estado de Derecho se reconocen y salvaguardan los derechos y libertades de las y los ciudadanos.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad y al ejercicio de sus libertades

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

personas y grupos discriminados históricamente o de manera reiterada, en el acceso y disfrute de sus derechos humanos, las libertades

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades

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¿Qué es la equidad de género?

que garanticen el derecho a la educación, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad social, a gozar de libertades

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Aprendizaje esperado: a rgumenta sobre la vigencia de las libertades

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La libertad como derecho humano

Aprendizaje esperado: a rgumenta sobre la vigencia de las libertades

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto pleno y la promoción de todos los derechos humanos y las libertades fundamentales.

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¿Qué es la cultura de paz?

paz para evitar los conflictos armados y la violencia, pero también defender y hacer valer los derechos humanos y las libertades

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La construcción de la historia I

Además, fue un defensor de las libertades individuales y de la ley como autoridad máxima y la base del Estado.

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