Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

#page/4 S olamente lo abres y buscas el índice al principio.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Fuente: https ://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/

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¿Hacia dónde vamos?

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Los caminos que seguimos

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Conozcamos los elementos de un croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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¡Hagamos un croquis!

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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Identifico los trayectos de mis croquis

#page/28 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o

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El valle del Mezquital

, cuicateco, zapoteco, triqui, otomí, chinanteco, mazahua, amuzgo, tlapaneco, popoloca, chocholteco, chichimeco jonaz, pame

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¡A seguir indicaciones!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/60 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P4CI384.htm#page/130 Emiliano Zapata y Francisco Villa.

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Elijo tema para una monografía

Libro de texto gratuito, Ciencias Naturales, 4o grado https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm#page/43

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Lee el siguiente instructivo: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm#page/64

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Hagamos un títere de calcetín

#page/64 ¡Buen trabajo!

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Móvil de estrellas

#page/61 Ese es el instructivo, pero no todos son iguales, pero sí cuentan con características

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Tiempos verbales pasado y presente

#page/100 Ese cuento está escrito, en pasado.

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