Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/97 “Al igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un croquis!

—Mario Neta: Igual, pero en la esquina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Se podría decir que, en cuanto al camino recorrido, son iguales. Actividad 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las monografías son lo de hoy y de ayer

Recuerda que no todas las monografías son iguales, por eso es importante observar las secciones que cada una contiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Para que los versos rimen, la última palabra debe tener una terminación igual o parecida .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumen del resumen

Los glosarios, igual que los diccionarios, vienen en orden alfabético.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

indica que, en el texto original, hay una parte que no se citó, pero si te das cuenta, todo lo demás está exactamente igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Los mapas no deben ser iguales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Que las palabras que tienen la primera letra igual, están ordenadas alfabéticamente por su segunda letra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

#page/61 Ese es el instructivo, pero no todos son iguales, pero sí cuentan con características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

En mi pueblo, al igual que muchos de esta región se dedican a la agricultura y a la ganadería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

La parte que está en verde es una cita textual, está igual que en el reporte en discurso directo y además está entre comillas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

El número tres es: Cepillar los dientes de arriba hacia abajo, y los de abajo hacia arriba igual por dentro y por fuera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El refrán quiere decir que si le haces un mal a alguien ese mal puede te ser devuelto exactamente igual.

Ver contenido