Resultados para: «identificar_1»
7996 resultados
¿Quisiste decir
identificarás?
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
¿Pudiste identificar cómo los signos de puntuación logran que el texto sea comprensible?
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
¿Cómo puedes identificar que el vecino estaba alegre, que el agricultor estaba molesto y que hicimos una pregunta al leer
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
¿Puedes identificar qué otros regionalismos utilizan en el lugar dónde vives?
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Identificarás el discurso directo y usaras los guiones largos en la elaboración de diálogos.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Identificarás diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, así como el uso de imágenes para dar sentido a los
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Identificarás esa característica en los chistes.
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Recuerda que si tienes presente que terminan en -
ar, -er, -ir
, los podrás identificar cada vez con mayor
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
lunes 21 de septiembre, no olvides siempre ir colocando la fecha y el tema a tus trabajos, para que te sea más fácil identificar
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Después de leer la historia puedes identificar, ¿Dónde se encuentran las 6 oraciones impersonales?
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
En sesiones pasadas, pudiste identificar las características de los reglamentos y su uso, también reflexionaste sobre las
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Identificarás oraciones impersonales y las emplearás en la redacción del reglamento para la biblioteca en casa.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte muy bien en la terminación de los verbos “ar
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
Aprenderás a identificar las características de un cuento, así como su trama.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Aprenderás a identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Aprenderás a identificar las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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