Resultados para: «identificar-frases»
11882 resultados
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Énfasis:
identifica ejemplos que muestran como niñas y niños han participado en consultas o votaciones sobre asuntos
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Alguna vez has escuchado la frase que dice: “Información es poder”
¿Qué significa la frase?
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Es un problema muy grande, por lo tanto, tal como dice la frase al final del video, toda acción por sencilla que parezca,
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
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Es muy importante identificar cuáles son los problemas ambientales que nos afectan si realmente
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Aprenderás a identificar los principales problemas ambientales de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Me reconozco y valoro
Una cosa que puedes identificar, es que cada uno de ustedes tiene capacidades diferentes, capacidades que tú mismo identificas
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
Saber de tus capacidades, habilidades y lo importante identificar para lo que eres buena y bueno, te ayudará a saber en qué
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades en acción
Énfasis: identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela.
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
Énfasis: identifica sus capacidades y potencialidades en actividades que sabe hacer muy bien y que disfruta realizar.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Identifica qué capacidades personales tienes o has identificado en este periodo de confinamiento, has tenido algún problema
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Énfasis: identifica que es una persona valiosa, que tiene dignidad y que merece un trato digno.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Incluyan una frase como “En esta familia somos capaces de…”.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
¿Pudiste identificar cuáles son?
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Énfasis: identifica necesidades que tienen niñas, niños y adolescentes para crecer sanos: alimentación, vivienda, servicios
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Énfasis: identifica que las leyes protegen a niñas, niños y adolescentes y obligan a las instituciones a garantizar que sus
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