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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Énfasis: favorecer la visita virtual al Museo del Palacio de Bellas Artes, para valorar la identidad cultural mexicana

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Con una nueva mirada para los museos

reconoce la importancia de los museos mediante la visión del museógrafo y el curador para valorar la identidad

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Ritmo y arte oaxaqueño

Énfasis: conoce el ritmo visual mediante el arte mixteco y zapoteco de Oaxaca, como parte de nuestra identidad cultural

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El ritmo de las artes visuales

Énfasis: conoce el ritmo visual mediante el arte huichol, hecho por los wixárikas como parte de nuestra identidad

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Collage preciso

Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva

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Achurado: Rayitas expresivas

Aprendizaje esperado: elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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Pintando en grande

Movimiento artístico que nos dio identidad y reconocimiento a nivel mundial. Invitar a conocer a los tres muralistas.

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Mi familia, mi comunidad y yo

elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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Muchas técnicas, una sola obra

elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar.

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Un sueño con bocetos

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)

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La técnica misteriosa

utiliza diversos materiales y practica las técnicas elegidas para preparar el trabajo artístico colectivo (bidimensional)

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Jugando a inventar historias

Recuerdas que en clases anteriores realizaste una producción bidimensional de forma colectiva con las inquietudes de las

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Las obras que se bailan

Recuerdas la producción bidimensional realizada en colectivo.

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Los villancicos y la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.

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Los títeres y la animación de objetos

experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.

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