Resultados para: «elio»

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¡No te la juegues!
coleccion · Ficha de clase
¡No te la juegues!
Después de ello se muestra un puntaje y los íconos que logró tomar.
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De cuentos, narraciones y verduras
coleccion · Ficha de clase
De cuentos, narraciones y verduras
v=ysk5KiunM2o&feature=youtu.be ¿De qué color eran los vegetales favoritos de Elmo?, ¿Qué no quería comer Elmo?
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Mi amigo el miedo
coleccion · Ficha de clase
Mi amigo el miedo
va a dar ideas para crear un vestuario extraño y divertido, un vestuario para jugar con el miedo y para ello
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Solución final
recurso · Video
Solución final
estudiantes puedan tener una idea de lo que las personas prisioneras vivían dentro del campo de exterminio nazi y, con ello
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Si puedes soñarlo, puedes lograrlo
recurso · Video
Si puedes soñarlo, puedes lograrlo
Ello les permitirá introducirse a los contextos históricos en los cuales estas científicas crecieron y se acercaron a la
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Colorear mi sentir por la naturaleza
coleccion · Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Por ejemplo, si yo me imagino el aire de color morado, elijo ese color.
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¿Tú qué opinas?
coleccion · Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Para ello, es necesario que elijan primero algún tema.
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¿Tú qué opinas?
coleccion · Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
Para ello, es necesario que elijan primero algún tema. Por ejemplo, en esta ocasión será el tema de mascotas.
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Cómo hacer una exposición
coleccion · Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
Escríbelo en tu cuaderno y justifica, brevemente, qué fue lo que de ello despertó tu interés.
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¿Cuántos y de qué categoría?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Para ello, utilizaremos una tabla de registro, vamos a anotar cuántos peces atrapamos de cada color y al final veremos quién
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¿Cuántos y de qué categoría?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Para ello, utilizaremos una tabla de registro, vamos a anotar cuántos peces atrapamos de cada color y al final veremos quién
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Así creamos nuestros libros
coleccion · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Jú tso mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y
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Así creamos nuestros libros
coleccion · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Jú tso mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y
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Así creamos nuestros libros
coleccion · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Jú tso mi’ la’i je’ la ’na sïmi’ , e yi cartonero la e’lä exia natö Para ello deberán de seguir algunos pasos básicos y
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Así creamos nuestros libros
coleccion · Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
(Eli jmo’ ’ni laí jmoa jmi, laji e jmoa mati jñia exia, la’i ne jejui kia’a, laji jú cha tsa wï, la’i jma chia ma jo la’i
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