Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

La eliminación de todas las formas de discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Se crean ambientes de violencia física, sexual, psicológica o económica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

La violencia estructural o indirecta proviene de los componentes macro, como son lo social, lo económico y lo político.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

Defender la dignidad de las personas, por medio del diálogo y el asertividad, cuando observes violencia o discriminación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Lamentablemente, la discriminación y la violación a los derechos humanos siguen siendo un obstáculo para que todas las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

Se entiende, entonces, que en un sistema democrático debe florecer de manera plena el derecho a la no discriminación, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

Además, amparados en el derecho a la igualdad, podemos denunciar cualquier acto de discriminación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Por ejemplo, hay desigualdades sociales, económicas, culturales, de género, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Favorecer la generación de nuevas fuentes de empleo y con ello contribuir al desarrollo económico del pueblo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

, ¿existe algún tipo de discriminación?, ¿qué hubieras hecho?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

práctica profesional de las y los servidores públicos, ya que sus acciones buscan fomentar el acceso neutral y sin discriminación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Cualquier característica o condición que es propia de quién eres, de tu origen cultural, social o económico, o que tenga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos políticos de las mujeres

de género y paridad, aún siguen vigentes los estereotipos que han respaldado la discriminación en el ámbito político de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

por ejemplo, las personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física, condición económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Las necesidades personales y colectivas son biológicas o físicas, económicas, sociales, culturales, políticas y trascendentales

Ver contenido