Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

y le dijo ¡si voy! ¡Ah muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

Según me cuenta mi abuela, Pancho Villa se bajó de su caballote, se alisó los bigototes, se acomodó el sombrerote y le dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Las ilustraciones, las imágenes o los dibujos te ayudan a comprender mejor el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Si gustas puedes completar la actividad realizando los dibujos de las palabras que formaste, coloréalo, también, puedes escribir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Dibujos! Realizar los dibujos para cada chiste, recuerda que las imágenes complementan el texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

-Ayer empieza con a y no con d -dijo la maestra”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Puedes comenzar a hacer tu dibujo. ¿Qué tal te quedó el chiste con tu dibujo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué le dijo un globo al otro? — ¡Cuidado con el cactus!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

con color o con lápiz los verbos en infinitivo con los que inician las oraciones impersonales y a un lado realizar los dibujos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

*Las normas que se proponen están señaladas en el color que le corresponde a cada sección.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

tu reglamento y con ayuda de tu resortera, lanza para que se peguen en el muro llamado “Reglamento” (en el muro está dibujado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

compromisos de los usuarios para el servicio de la biblioteca: regresar los libros al lugar del que los tomaste, no escribir o dibujar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Como dijo Don Leopoldo la entonación que se le debe dar al poema es con mucha emoción, hacer pequeñas pausas cuando se trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para estar seguros de que estamos seguros

Puedes agregarle algunos dibujos esto hará que el texto quede mejor explicado y que lo entienda mejor quien lo lea, aunque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

Si tienes dificultad en redactarlo, solamente realízalo con ilustraciones o dibujos, al terminar pide a tu maestra o maestro

Ver contenido