Resultados para: «corto»
2686 resultados
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
Lo voy a dejar por hoy, porque me llegó una invitación de la reina Isabel I para visitar su corte y quiero ponerme guapo
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
Los cortos, que tienen forma como de cubo, ofrecen mayor movilidad en diferentes direcciones, como los huesos de la muñeca
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Puede ser el viaje más corto y rápido de tu vida. ¿Estás lista/o?
Pues comienza el conteo, 3, 2, 1 inicia el viaje.
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
Son delgados y cuadrados, hace alusión a un cuchillo que corta la comida, sí, de hecho, se usan para “cortar” un pedazo de
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· Ficha de clase
¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?
Gracias a que se cortó en pequeños trozos la gomita, esta logró disolverse.
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Ranas y sapos.Se caracterizan por carecer de cola, por presentar un cuerpo corto y muy ensanchado, y unas patas posteriores
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Recuerda que todos los alimentos que consumimos implican un costo para el planeta, porque para producir un sólo tipo de alimento
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
en 1847 Semmelweis se enteró de que el profesor Jakob Kolletschka su viejo maestro y amigo había muerto tras sufrir un corte
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Un dato curioso es que no todos los lobos tienen permitido aullar, hay un coro aullador especial, cuando un macho de otro
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
También, podemos fijarnos en la duración de cada uno, el de reversa, es muy corto, el de la ambulancia es corto, pero no
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Después de leer un poema corto, realiza movimientos y posturas corporales representando el viento, la lluvia, el amanecer
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
súbitos
:
Son todos aquellos que se producen de manera brusca, rápida y la mayor de las veces son cortos
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
En esta sesión explorarás:
Movimientos súbitos: Bruscos, rápidos y que casi siempre son cortos.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan y realicen un pequeño coro
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
y cuéntale lo que aprendiste, enséñale las canciones y proponle que también se las aprenda, y juntos hagan un pequeño coro
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