Contenido · Ficha de clase

Trabajando juntos

Cuando la vejiga se llena, toca un botoncito que manda la señal a tu cerebro y le dice “¡busca un baño cerca!”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene el control?

Recapitulando lo aprendido de manera breve: Cada vez se sabe más del cerebro gracias a la ciencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación del sistema muscular

. - El cerebro controla estas contracciones y son las que generan el movimiento de nuestro cuerpo. - Pueden ser: Voluntarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

Pareciera que sí están en el agua sacan sus branquias y sí están en la tierra activan sus pulmones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

sentidos y recuerdes cómo son los objetos con los que estabas tan acostumbrada/o a convivir, así que será muy sencillo activar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Sí, es por eso que, el 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, con el fin de lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

como los avances más importantes, ellos desarrollaron la vacuna de poliomielitis inactiva y la vacuna de poliomielitis activa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que nos ponen en alerta

un sonido, el cerebro determina su dirección.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y siento

también las emociones pueden ser alteradas o modificadas cuando escuchas música, ya que ésta interfiere directamente en tu cerebro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos y cantemos

utilizaste muchos de sus elementos de una forma creativa: El pulso, movimiento ligero y pesado, ritmo, pausa activa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A mover el esqueleto

Esto se repetirá variando la pausa activa (pose) de manera libre, por seis veces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico y actúo

Identifico y actúo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Actividad 1 Participa en las exploraciones y juegos para el reconocimiento de tu cuerpo en movimiento y en pausa activa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

exploraste distintos movimientos que te dieron la sensación de liviano y fuerte, utilizaste flexiones, extensiones, pausa activa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

moverte de muchas formas, está diseñado para que puedas flexionarte, extenderte, girar, desplazarte o estar en pausa activa

Ver contenido