Contenido · Ficha de clase

¿Qué te gusta hacer?

En este caso el título es: Los tres cochinitos. Then we have the “beginning”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Como es el caso del uso de las lenguas que se hablan en nuestro país, estas se deben de promover en los espacios públicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

En mi caso, vamos a mencionar algunos valores que practicamos en mi familia, por ejemplo: Kuakinon tiauilo tikijtulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En tu caso, qué datos corresponden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El orden alfabético en el salón

Aquí tenemos las palabras bota y bandera, las dos inician con la letra “b”, en este caso: ¿Qué debes hacer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

Incluir la fecha de nacimientos o de defunción, si fuera el caso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Revisa tus datos, borra y corrige el trazo de los números, en caso necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

En el caso de quien va primero, hay que buscar el segundo apellido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

Se saca la primera tarjeta, identifica cada elemento presente en el directorio, en caso de no corresponder, puedes abordarlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos me´phaa

Conocerás la función y los propósitos del discurso o las palabras y frases que se usan en ceremonias de festejo, como es el “caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lee con atención como se realiza el juego, en caso de que tengas la posibilidad de llevarlo a cabo en casa realízalo con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

El tiempo máximo de espera será de 30 segundos, en caso de que en esos 30 segundos el equipo no recuerde ningún chiste o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

En estos ejemplos puedes ver el uso de la coma para aislar, en este caso, al personaje hacia el que se dirige el discurso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

expresaste bien el mensaje que quieres dar a quien lo lea, si utilizas correctamente mayúsculas y signos de puntuación, en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.

Ver contenido