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Expresemos deseos y necesidades

Escucha a Matías y Ximena cómo piden sus alimentos en el restaurante.MATIAS: I WANT some chicken with carrots.

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¿Me prestas tus cosas?

(Ciclo II)¿Me prestas tus cosas?

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(Ciclo II)

(Ciclo II)

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Let’s have fun!

Rap de Carola.

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What´s your favorite story?

They grew carrots in that town. Ellos cultivaban zanahorias en ese poblado. They grew peas in that town.

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Stoy Time

Y le dijo Princesa no tengo regalos caros que ofrecerte.

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¡Escuchemos una leyenda!

Grass Its section Carrots Correct, its section. Esa es la primera diferencia.Continuemos.

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Music at home

su instrumento favorito: Carola y el piano.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

First step: Draw a fish silhouette on a piece of cardboard or on the milk carton and cut it out.

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¿Qué camino tomar?

Identifica: Rosa de los vientos, nombres de calles, abreviaturas, símbolos, edificios, etc.

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Describiendo trayectos

Ya sabes lo que es un croquis, recuerda que se parte de un trazado básico de las calles.

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¿Qué lleva un croquis?

Están los nombres de las calles y avenidas, por ejemplo, hay varias calles con la abreviatura “Av.”.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Otras mujeres ocupan cargos públicos en sus comunidades.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

ideas principales, observa que entre paréntesis te mencionan algunos alimentos que tienen grasas saturadas, como las carnes

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Escucho y me divierto

¿Qué es lo que más te gusta de los cantos?

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