Resultados para: «cómo-localizo»
15353 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
¿Cómo te sentirías si estuvieras en el lugar de Tere?
Pues, ¡Triste, muy triste, no!
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
Comenta algunos ejemplos de cómo se ejercen estos derechos y en dónde.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
vas a desenvolverte en el mundo, cómo te vas a relacionar con las demás personas, cómo enfrentar retos y conflictos.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
Ahora continuarás aprendiendo de las capacidades, y de cómo diferentes personas pueden sumar esfuerzos y sus cualidades para
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Cómo pudiste apreciar en el caso de Matilde, aunque ella quería estudiar la universidad, tuvo muchas dificultades porque
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
¿Cómo era Rita?
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· Ficha de clase
Lo que somos capaces de hacer
¿Y cómo fue que te diste cuenta de que eres buena o bueno en ello?
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· Ficha de clase
Capacidades y habilidades para atender las necesidades comunes
¿Cómo cuáles?
Papel reciclado.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Si queremos unos tenis, el cómo vamos a intentar conseguirlos no puede afectar la dignidad de nadie.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
¿Cómo decidir a qué jugar a la hora del descanso?
Ese es un buen ejemplo.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impactos
Y ese es un ejemplo más de una toma de decisiones sin pensar en las demás personas y de cómo las podemos perjudicar.
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Reflexionarás acerca de tu capacidad para tomar decisiones en familia y cómo participar para que las decisiones acordadas
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Observa el siguiente
video que nos enseña muy bien cómo es que se jugaba.
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Cómo el caso de Brandon, vamos a conocerlo.
KIPATLA.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
-Y ¿Cómo podemos, hacer para que se hable de nuevo esa lengua?
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