Resultados para: «break-fast»
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
He was running as fast as he could. He crossed the river and saw himself in the water.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
The bear ran as fast as if he could to find a lake and be saved from the bees.
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Fun fact
Dato curioso
We are ready to complete the information on the monograph
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
This is a fun fact.
Great!
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
frase I´D LIKE.Los siguientes son algunos ejemplos:I’d like a hot chocolateMe gustaría un chocolate calienteI’d like some bread
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
He was running as fast as he could.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
The bear ran as fast as if he could to find a lake and be saved from the bees.
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
Title
Título
Subtitle
Subtítulo
Characteristics
Características
Interesting fact
Dato interesante
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
Fun fact
Dato curioso
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Eso se conoce como fase atrasado del sueño, es un trastorno del dormir que tiene que ver con que la gente está perdiendo
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
angustia, entre otros sentimientos; mantuvimos la esperanza y la paciencia y ahora el ciclo de la enfermedad está en su fase
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
angustia, entre otros sentimientos; mantuvimos la esperanza y la paciencia y ahora el ciclo de la enfermedad está en su fase
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
I can swim fast. Puedo nadar rápido. Como hablas de ti debes utilizar “am y “have”.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Old
Middle aged
elderly
Tall
Short
Fat
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
I need bread. Necesito pan.
Well, I need to go to the bakery. I need to walk 1 block and turn right.
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