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Todos para uno y uno para todos 2

https://youtu.be/j4IOlseFYK4 Director musical: Algunas puestas en escena cuentan con música en vivo.

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¡Que comience la recapitulación!

https://youtu.be/6LCtdh8Uz5k Es muy interesante como Francisco Hinojosa menciona su forma de crear una obra

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Todos para uno y uno para todos 2

trabajo de los cantantes o de los actores que cantan.Observa el siguiente video: Guiones y reflectores Musical.https://youtu.be

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Pinturas en movimiento

https://youtu.be/f9HlgSNVnL4 El ritmo en la música es una forma de expresión y se puede llevar

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La solubilidad en la cocina

Observa el siguiente video a partir del minuto 21:39 a 24:23 Dana https://youtu.be/TxB-CppKn3Q

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Seguimos midiendo

https://youtu.be/S8P-fBXy5-o ¿Qué mesa es más grande?

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Conozcamos las partes del cuerpo

https://youtu.be/1Ziku4FLka4 Did you like the song? Yes, perfect. ¿Te gustó la canción?

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Conozcamos las partes del cuerpo

https://youtu.be/1Ziku4FLka4 Did you like the song? Yes, perfect. ¿Te gustó la canción? si, excelente.

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A cada escultura su técnica

https://youtu.be/C7lE-6ga4is La escultura requiere del dominio de una técnica.

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A cada escultura su técnica

https://youtu.be/C7lE-6ga4is La escultura requiere del dominio de una técnica.

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Juguemos con las palabras

v=5J7zzpUy7RI&feature=youtu.be Me escriben con cuatro letras Significo claridad Si me quitas una letra Queda una nada más

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¿Cómo pedir algo?

que se encuentra en el siguiente sitio:May I have an apple please songhttps://youtu.be/FqVJIXlCyNw¿Te diste cuenta de que

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Let’s play!

https://youtu.be/rT6SmO_46Dg Del minuto 2:32 a 3:35 ¿Qué hacemos?

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Adivina a dónde vas

https://youtu.be/J2-kIQyxeX0 Completa estos diálogos con las indicaciones correspondientes

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Tenemos libertad

Libertad de Expresión https://youtu.be/nli1f-SVOBA ¿Qué te pareció el video?

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