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¿Es necesario el cero? II

Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.

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Escalas y más escalas

Al finalizar la clase anterior, se indicó que para esta actividad necesitarías un tramo de estambre de 60 cm.

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¿Cuál es la escala?

Abre el compás colocando la punta de apoyo en el primer número, en este ejemplo el cero y la punta de trazo

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Expresiones numéricas 2

Es importante al registrar las notaciones, hacerlo con pulcritud, con la finalidad de realizar los trazos

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En busca del entero

Ayuda a Sofía a representar el tramo completo que deberá llevar.

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Fracciones y equivalencias

Vas a representar las siguientes fracciones: Utiliza la regla para los trazos y utiliza cualquier figura

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Partes de un todo

a utilizar la regla para dividir las siguientes figuras: Observa bien la estrella, vas a realizar los trazos

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Mente sana en cuerpo sano

Después, lleva esas marcas al trazo del nuevo ángulo .

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El transportador

Una vez que ya tengas el material listo, comenzarás a trabajar y realizarás lo siguiente: Traza una circunferencia

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Papalotes con cuadriláteros

Ahora traza con un marcador las líneas que se formaron con los dobleces, estas líneas se llaman ejes de simetría porque al

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Casas de colores

Traza una línea para convertir los tercios en sextos. ¿Cuántos sextos tendrías de color azul?

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Los ramos de rosas

Se hace un rectángulo y se divide primero en 4 partes iguales, después traza las diagonales de cada uno, se colocan los números

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Transformación de fracciones

Se hicieron trazos para obtener 16 partes iguales en cada figura y así poder hacer la suma, así se obtienen fracciones iguales

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Relación perímetro-área

Énfasis: distingue el perímetro y el área de figuras poligonales, mediante el trazo de polígonos que tengan la misma

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Contorno y superficie

Énfasis: distingue el perímetro y el área de figuras poligonales, mediante el trazo de polígonos cuyos perímetros

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