Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Algunas de estas condiciones las transformó en retos: entrenar 18 horas semanales, ingresar a un equipo; incluso pensó en bajar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

no sólo afectan a quienes no pueden continuar con sus estudios, sino a todos los habitantes del país, porque entre más bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Según el informe, en Colima no se observa municipios con grado de desarrollo bajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

más amplio, debido a que los y las jóvenes pueden desarrollar con cierta facilidad una adicción si las personas tienen baja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Bajo el lema “Sufragio efectivo, no reelección, el movimiento revolucionario se opuso a la perpetuación de los gobernantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

El Reto de Hoy: Concéntrate, deja volar tu imaginación y trae al presente tu mejor recuerdo de la escuela, el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

de contingencia sanitaria, donde compartirtes el autocuidado y cuidado de las demás personas como compromiso colectivo, bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

de la escuela, porque eligen a las y los estudiantes “más guapas y guapos” para representar a la escuela con flores, trajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Algo muy importante, “actuar bajo las reglas o leyes del lugar en donde vives”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Se trata de un grupo de personas que trabajan en una hacienda bajo condiciones de esclavitud.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

tratados, el Estado mexicano se obliga a llevar a cabo acciones que permitan el ejercicio de los derechos de las personas bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

peso, el 13.6% muestra baja talla y el 1.6% desnutrición aguda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

aceptas las diferencias existentes entre las personas y los grupos, la forma de relacionarse con las y los demás se da bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

También, desde los derechos humanos, la igualdad rechaza que se trace una distinción dentro del conjunto de seres humanos

Ver contenido