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Rimas, coplas y música

Observa el siguiente video a partir del segundo 0:25 a 1:53 en el que puedes apreciar un juego con versos.

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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¡Nuestros anuncios!

y formalizadas por el docente.

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¡Escuchamos unas lecturas!

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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¡Jugamos con crucigramas!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Leemos sobre platillos típicos

Énfasis: socializa el conocimiento que ya tiene sobre el tema de un texto que va a leer; lo lee e identifican el significado

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.

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Leemos sobre platillos de otros países

El ciclo de vida del gusano de seda sufre todo un proceso de cambio y transformación hasta convertirse en una hermosa mariposa

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Ángela brinca la cuerda en el patio de su casa. Observa el siguiente video en el que conoce a Romina: Romina.

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Usando y comprendiendo instructivos

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Cómo cambia el significado?

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Leo y escribo adivinanzas

Compara tu crucigrama con el siguiente. ¿Qué te pareció el crucigrama?

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¡De fábula!

Sin duda, el león muestra en esta fábula que su naturaleza es cazar y comer, sin importar a quién.

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Investigamos más sobre animales

Para continuar, abre el libro de Lengua Materna en la página 100 y revisa las notas que has tomado.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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