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Conozco y cuido el lugar donde vivo

La sesión de hoy es muy interesante, porque tiene que ver con todo lo que nos rodea e incluye no solo a las niñas y a los

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Clasificamos y cuidamos a las plantas

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Clasificación de los animales

Colócalos en la columna que dice animales silvestres, en la tabla que se te mostro con anterioridad.

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El entorno y algunos de sus cambios

Los elementos sociales son todos los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una

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El croquis y los trayectos

Durante los próximos meses podrás aumentar tus aprendizajes, y con la ayuda de la familia, maestras y maestros podrás seguir

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Somos únicos y valiosos

Vamos a reafirmar todo lo que aprendiste el día de hoy, con una actividad, comenzarás a poner en práctica la lectura, con

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Mi cuerpo y su cuidado

la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

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Bienvenidos a segundo grado

Observa detenidamente las imágenes para que las relacionemos con la acción corresponde.

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Mis derechos día con día 1

Mis derechos día con día 1

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Lo que hacemos diariamente 2

Las personas realizan actividades similares, por lo que a lo largo de la sesión algunas niñas y niños de segundo grado nos

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Lo que hacemos diariamente

¿Todas las personas harán lo mismo? ¿Qué haces cuando te levantas por la mañana?

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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