Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

Dar lectura al siguiente fragmento del cuento titulado “El conejo” y con tu color favorito marca

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Marca con un color diferente las palabras que riman.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información puedas tener

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¡Todos podemos ayudarnos!

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información puedas tener

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¡Ponle sonidos al cuento!

Pon una marca en las páginas pues las vas a utilizar cuando leas el cuento.

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¿Qué es una infografía?

Identifica el título de cada infografía, marca las palabras conocidas con el color de tu preferencia, ¿Qué información les

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Carteles: su uso e importancia

¿Un cartel normativo? Ese si está más difícil. Normativo, norma.

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Palabras compuestas y algo más…

Cuando se repusieron del mareo, la a las reunió y dijo: Debemos irnos al extranjero, aquí

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Notiemoción

En la segunda pregunta Fue desde marzo del 2020 y de hecho ya es un año en el que solo se debe salir para

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Puse güerco.

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Un texto para cada situación

La gente respetó la sana distancia y trajo cubrebocas. 8 de marzo de 2021 Axe’ xi

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Organizando mi noticia

De esta manera, se está diciendo el tiempo y aclarando el lugar, y la fecha, para no poner el día podría ponerse marzo del

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Sapos y otros bichos que riman

Marca con un lápiz o un color las palabras que conozcas en el cuerpo del poema, para que con toda esa información puedas

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas en todo el cuento, para que con toda esta información puedas tener

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¡Cuidado con Caperucita!

Después, marca con un lápiz o color las palabras que conozcas, para que a partir de toda esta información pueda tener una

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