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Conozco y cuido el lugar donde vivo

algunos de alimentos que consumimos o la madera con la cual se fabrica muebles.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Buen ejercicio, me parece que ya tienes más clara la manera en que podemos clasificar a las plantas y lo hiciste repasando

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Clasificación de los animales

¡Los que tienen escamas son los peces, la víbora y la iguana!

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El entorno y algunos de sus cambios

que son parte de la naturaleza, y los elementos sociales, que son los que las personas crean o fabrican para hacer más sencillas

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El croquis y los trayectos

La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.

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Somos únicos y valiosos

Con lo que se acaba de mencionar, nos da una gran pista para decidir cuál imagen poner y será la que tiene el niño en la

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Mi cuerpo y su cuidado

la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.

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Bienvenidos a segundo grado

Ahora todo es más claro, una responsabilidad es una actividad que se debe cumplir, no nada más en la casa, sino también en

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Mis derechos día con día 1

En sesiones anteriores conociste que la salud es un derecho, otro es la educación, tener una familia y otros más.

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Lo que hacemos diariamente 2

la página 56.

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Lo que hacemos diariamente

Por ejemplo, algunas personas se sienten con más energía en la mañana, a otras les gustan los atardeceres porque pueden salir

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

que están relacionados con la intensidad de la luz del Sol.

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

En la clase anterior, aprendiste que hay diferentes momentos del día: la mañana, la tarde, la noche y como en cada uno de

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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