Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

238, finalmente 238 + 17 = 255 y ya Ahora veamos cómo queda esa sucesión: Por ultimo: Entonces la sucesión para la caja E,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

podemos medir el tiempo en algo muy corto como el segundo y minuto, también cosas muy tardadas como la hora, el día, mes e

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos y cualitativos recolectados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

A este punto le otorgaras letra E.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

de nuevo, busca un número que multiplicado por 4 me dé 20 y es el 5, 5 x 4 = 20 35 cuerdas se repartieron, en la misma cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contemos paquetes

Tendremos la misma regla, en todas las bolsas debe haber el mismo número de canicas, pero ahora tendrás nueve bolsas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de fracciones

Su mamá compró una caja con seis pastillas e hizo una tabla como la que se ve en la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Énfasis: anticipa, argumenta y verifica qué cantidad es mayor, dadas dos cantidades con igual numerador e igual denominador

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De diferentes maneras

7 – 4 = 3 Pero, ¿3 alcanzan para formar un nuevo entero?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para organizar hay que calcular

errores, no hay ningún problema, pero es importante que, si tenemos dudas o si aún no estamos seguros o seguras, leamos de nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tienda de ropa

¡Eres presumido pero muy poco inteligente! Ser tan vanidoso sólo te traerá problemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes Caminos

Énfasis: analiza la información presentada en un problema e identifica cuáles son los caminos que pueden llevar a la solución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El número escondido

Representación convencional de la división: a ÷ b = c Énfasis: reconoce la división como una nueva operación estrechamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Contreras

Énfasis: reconoce la división como una nueva operación estrechamente relacionada con la multiplicación.

Ver contenido