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Les cuento de qué trata

Dando respuesta a las preguntas y en el caso de que no hayas asistido a una presentación editorial.

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Leo, luego selecciono

Es posible que se cuestione al texto o que se relacione la información que presenta con otros textos que hayas consultado

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Manos a la obra

Después de la lectura, te sug er im o s que hagas a t

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Mi investigación

Tal vez hayas descrito los que aparecen a continuación.

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Antes de publicar, revisar

Es probable que al momento de escribir un cuento hayas pensado en utilizar marcas como las que has observado a lo largo de

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Emociones que quiero provocar

Hada: magia, deseo cumplido, fantasía.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

cuento, y poner en práctica lo aprendido en esta sesión, o bien haz una lluvia de ideas con la ayuda de la información que hayas

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Había una vez, en algún lugar…

Existen uno o varios personajes clave que son esenciales para que el protagonista pueda superar sus pruebas: el hada que

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Así se construye un personaje

Una vez que hayas hecho una descripción física y psicológica de los personajes ya es posible redactar oraciones que vayan

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

porque los seres humanos narramos los sucesos con un cierto orden, lo hacemos intuitivamente y ahora se trata de que lo hagas

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Comentarios con sentido

Después haber dado respuesta a las preguntas, se espera que hayas coincidido con las respuestas dadas.

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De chile, mole y pozole…

Puedes trazar una tabla como la mostrada para registrar los pregones, organizados según el criterio que hayas

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¡A darle que es mole de olla!

Donde quiera se cuecen habas.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Entre los pregones que quizás hayas escuchado alguna vez, están: “¡Aguas, aguas y refrescos!”

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¿Cuál es la idea primaria?

Sí, resulta un paso obvio y evidente, pero la lectura que hagas deberá hacerse en varios niveles. 

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