Resultados para: «evitar-peligros»
4097 resultados
¿Quisiste decir
peligroso?
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· Ficha de clase
Para no repetir
Bueno, primero recuerda que los pronombres son la clase de palabra que sirve para sustituir un sustantivo y evitar la repetición
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
El cuento tiene una estructura central vinculada con un protagonista; en los cuentos se evitan
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Después de dar respuesta a las preguntas, revisa, cuáles fueron tus respuestas Seguramente usaste adjetivos como: peligroso
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Sinónimo: se expresa dos veces la misma idea, pero usando palabras diferentes en cada ocasión para evitar la repetición y
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
En este caso, cuando se menciona esta frase, se interpreta que, si hay relación con gente no conveniente, peligrosa o que
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
cuenta con dos secciones que serán de gran ayuda para que recopiles pregones: el “Mapa sonoro de México” y los “Sonidos en peligro
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Por ejemplo, el proverbio que describe “un lugar muy peligroso”.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Eso es algo que debe
s
tomar en cuenta para evitar incluir información innecesaria en las fichas
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
En los diálogos evitar usar términos y expresiones modernas.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
noche, en ocasión de regresar a casa de vuelta de uno de mis frecuentes escondrijos del barrio, me parecióÌ que el gato evitaba
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Fue sin duda un experimento atrevido y peligroso, __________________, le dio muchas pistas para el descubrimiento de futuras
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Es importante evitar las contradicciones en el texto.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Pueden emplearse en lugar de aquellas que ya han sido usadas en un mismo texto, y así evitar la repetición de palabras y
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Evita hacer afirmaciones en las preguntas de inicio.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
ortográficas y gramaticales, con frases simples y cortas, haciendo uso de un vocabulario adecuado y lenguaje impersonal, para evitar
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