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¿Se parecen en?

Una vez que has terminado con esta actividad vas a crear colecciones que tengan características comunes, para esto, recuerda

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¿Quién tiene más?

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, realiza las actividades para reafirmar lo aprendido en esta sesión en

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

En tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, ubica y realiza las actividades correspondientes al tema.

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Por todos lados

Entonces, a la izquierda debe estar el 44, a la derecha el 46, arriba el 35 y abajo el 55.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Observa el siguiente tablero para que quede más claro, esto que acabas de leer.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Este ejercicio es porque en esta sesión, vas a calcular distancias, empleando algunos materiales o incluso partes de tu cuerpo

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Juguemos al tiro con arco

Todas las actividades que vas a realizar en esta sesión te van a ayudar a contestar tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Seguimos midiendo

Libro de Matemáticas.        

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¿Quién mide más?

¿Todas estas unidades de medición son iguales?

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¡Prismas y más prismas!

que se realizarán en esta clase les ayudarán a contestar su libro. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

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Botellas de colores

En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76. https://libros.conaliteg.gob.mx/

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Para esta actividad necesitas los siguientes materiales: Caja o bolsa. Palitos de madera. Plastilina.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

, rectángulo, pentágono y hexágono, coloca en la base de la botella estas figuras.

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¿A cuál le cabe más?

Esta acción permite comparar capacidades. ¡Adelante comienza a trasvasar!

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Calculo mentalmente

Esta estrategia consiste en agilizar o simplificar el proceso.

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