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Viajemos por la historia del arte IV

para que las puedan disfrutar todas las personas.

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Viajemos por la historia del arte III

Yo admiraba a las personas importantes como los grandes pintores y tuve una idea para superar mi pánico.

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Aprendizaje esperado: comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio

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Juguemos a hacer un performance

Énfasis: explora ideas musicales, plásticas y de expresión corporal de interés personal para darles

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Horacio Franco: la música te mueve

El pentagrama, contando sus líneas y espacios. Dibujando la clave de sol.

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¿Qué es un performance?

espacio abierto. el cuerpo o la presencia del intérprete como medio de expresión.

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Las artes informan. Notiarte

Este día se ha preparado un noticiero que se llama “Notiarte” Un espacio donde el arte es el poder de la creación.

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

Otra de las actividades que realizaste fue el uso del movimiento en diferentes tiempos y espacios.

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El avioncito de los sonidos

Divisaron tierra y el mundo se veía pequeñito, pequeñito, las casas parecían de juguete, las personas muñequitos.

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Me muevo en el tiempo y el espacio

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Creando una escultura original

puede personalizar tu pieza, es decir darle tu propio toque personal, y de la misma manera expresar con ello alguna idea

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Aprendiendo a hacer una escultura

por este artista considerado el precursor de la llamada arquitectura emocional, una de sus obras más emblemáticas es el Espacio

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Alex Mercado y el piano de jazz

Acto seguido otro personaje saca un instrumento más grande y el personaje contrario saca un instrumento aún más grande y

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Poema visual con origami

Aprendizaje esperado: distingue posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo, a partir

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El trombón de Fernando Islas

¡Encuentra las notas que se escriben en los espacios del pentagrama, con la clave de sol!

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