coleccion · Ficha de clase

¿Qué número es?

El primer equipo lanza. Lanza el siguiente equipo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi tablero de 100

El equipo goma saca las fichas, en esta jugada se decidirá qué equipo es el ganador.¡Adelante!Salen 5 fichas azules.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Suman 100!

La ronda 1 fue empate, ambos equipos obtuvieron 1 punto, sucedió lo mismo en la ronda 2 pero en la ronda 3 el equipo de Axel

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Suman 100!

La ronda 1 fue empate, ambos equipos obtuvieron 1 punto, sucedió lo mismo en la ronda 2 pero en la ronda 3 el equipo de Axel

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El pedido de manteles

Es muy importante trabajar en equipo porque cada miembro aporta algo distinto, por ejemplo, ayer aprendiste que hay personas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

¿En qué combinación el equipo de la cooperativa tendría que producir menos manteles?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El pedido de manteles

Es muy importante trabajar en equipo porque cada miembro aporta algo distinto, por ejemplo, ayer aprendiste que hay personas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

¿En qué combinación el equipo de la cooperativa tendría que producir menos manteles?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El último día de clases

programa y para el contenido de las fichas, haciendo un gran esfuerzo para que Aprende en Casa III fuera una realidad, al equipo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas aditivos con números fraccionarios II

de nuestro desafío 6, resuelve individualmente estos problemas, cuando hayas terminado todos, reúnete otra vez con tu equipo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

Alma es un gran elemento para el equipo porque camina bastante distancia.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos II

Hoy resolveremos la segunda parte del desafío 8 titulado “El equipo de caminata”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Ejemplo: 1/5 = .2 .75 = ¾ 1/10 = .1 Aún en la distancia somos un gran equipo, así que nos apoyaremos para resolver nuestro

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Ahora sustituye la equis por el resultado que encontramos. 1 cm = 26 cm 18 cm 468 cm Entonces, según la medida que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas multiplicativos I

En esta sesión resolverás en dos clases el desafío 8 titulado “El equipo de caminata” que puedes encontrar en el libro de

Ver coleccion