Contenido · Ficha de clase

Usando y comprendiendo instructivos

Reconstruye el proceso verbalmente, de forma coherente y secuenciada.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

¿Cómo cambia el significado?

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Leo y escribo adivinanzas

¿Cuál es el animal que lleva su casa encima? ¿Cuál es el animal que tiene forma de abanico?

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¡De fábula!

Si tienes algún familiar o alguien más que te acompañe cuéntenle de qué se trató esta historia.

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Investigamos más sobre animales

También encontré información sobre el pato en una enciclopedia.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

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Presentando nuestra exposición

y el tiempo que tiene cada expositor.

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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¿Cómo se escribe una recomendación?

También incluye una frase que puede emocionar y animar más a leer el libro; el titulo y el autor también son elementos importantes

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

en el diccionario e internet, y si tienes dudas preguntar a la familia, también en revistas de divulgación científica, libros

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Cada palabra tiene lo suyo

Cada palabra tiene lo suyo

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aquí tienes algunas opciones para completar el cuadro.

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre el y escribe notas que resumen la información.

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