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Para saber más

Hay que prevenirnos bien para no contagiar a nuestra familia.

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Escucho, comprendo e interpreto

Pide ayuda a tu mamá, papá o algún familiar que se encuentre contigo para que te lea en voz alta la lectura de algunos textos

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Con mayúscula los nombres especiales

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Pídele a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que jueguen juntos

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Narramos en forma escrita

o que te haya contado alguien de tu familia.

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Al compás de las rimas y coplas

para hacer un huapango, para ello observa y escucha el siguiente video hasta el minuto 4:03”5 Comunidad Contigo

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De lo oral a lo escrito

Reflexiona sobre el uso de los signos de puntuación en la escritura de un texto narrativo que fue contado de manera oral.

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El cartel y el anuncio publicitario

Instrucciones: Para que sea más emocionante puedes jugar con tu mamá, papá o con quien se encuentre contigo

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Leamos datos interesantes

Ricardo sabes, hoy fui a la biblioteca y encontré varios libros que contienen datos muy interesantes que quiero compartir contigo

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¡Ponche literario!

Incluso con tu abuelo o abuela que se encuentren contigo.

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¡Jugamos con crucigramas!

#page/79 Puedes empezar a llenar el crucigrama pide ayuda a la persona que este contigo en casa

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Pon mucha atención y si se te dificulta pide ayuda a papá o mamá o a quien este contigo.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Se debe colocar una coma entre chiles y jitomates, pues de lo contrario se entiende que es una sola palabra y no dos.

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Cuentos con causas… y consecuencias

La siguiente imagen, es el escrito de una niña, que quiso compartir contigo la historia que escribió a partir de las imágenes

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Leyendas de aquí y de allá…

Estas historias se van contando de generación en generación, de padres a hijos, de abuelos a nietos y así perduran durante

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Presentando nuestra exposición

Dos alumnos de segundo grado como tú, también realizaron su exposición y quieren compartirla contigo.

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