Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

Identificarás a las personas que te apoyan en casa, escuela y comunidad. ¿Qué hacemos?

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Misión: encontrar lo importante para ti

sobre los sentimientos y que tienes que registrar en una hoja o cuaderno al empezar la sesión: tienes que completar esa información

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Un cuento de emociones

Alexis, sus compañeros, sus familiares y toda la gente de la comunidad escolar que los apoyan experimentaron una gran alegría

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Todo esto junto con la capacidad de comunicar los que sientes y la habilidad de pedir ayuda, te permite hacer lo necesario

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Después de la información anterior, contesta las siguientes preguntas: ¿Qué te pareció el esquema que construyó

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

https://youtu.be/WvSIU5fejIA ¿Qué te ha parecido la información que compartió la Licenciada Giovanna?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Analiza la siguiente información.

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Componentes de mi identidad

Información de los medios de comunicación y las redes sociales.

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¿Qué es la identidad personal?

Analiza la siguiente información.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ello, debemos practicar el pensamiento racional tomando en cuenta nuestros intereses y los de la comunidad, así como

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Ejerzo mi derecho a la salud

, las cuales te servirán para organizar la información.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Analiza la siguiente información.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Además de la casa y la comunidad, la escuela es un espacio que contribuye a formar tu identidad.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Analiza la siguiente información.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Para responder estas preguntas, se necesita información como la que has reflexionado.

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