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Conociendo a los personajes

¿Qué personaje es mencionado dos veces en este texto? Recuerdas que se menciona a un señor que se llama Arroyo.

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¡Juego de palabras!

En la próxima clase conocerás más ejemplos de estos dos nuevos juegos de palabras en los chistes: comparación y palabras

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¡Lo que sé de los chistes!

Cuando tengas oportunidad, comparte la lista que hiciste con tus compañeras y compañeros.

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¡A leer las imágenes!

la tienda de don Pepe tiene un letrero grande con el nombre de la tienda “Don Pepe”, se llama igual que él, y tiene la imagen

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Como en este caso de la autobiografía en la que Zaragoza ya falleció hace tiempo.Antes de terminar me gustaría comentarte dos

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La trama de los cuentos

El lobo feroz va tras ellos, como el lobo tiene hambre, intenta comerse a los cerditos, y para ello tira las dos primeras

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Narrando las noticias

Los dos son lindísimos. Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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Lo que la reportera quiso decir

Y eso está bien, lo importante es que, con tus palabras demuestres que has comprendido la esencia de la idea que se comparte

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Escogí dos cuentos que tienen algo en común.

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Explorando y armando información

identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces en dos

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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A jugar con los cuentos

Vamos a describir a los dos brujos: Uno es malhumorado, encorvado y canoso. El otro es verde y orejón.

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Conociendo la encuesta

o tres posibles respuestas nada más en las encuestas podemos encontrar preguntas con dos tipos de respuestas: abiertas (

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