Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Pídele que se detenga donde haya alguna idea que no se entienda, para decidir juntos cómo realizar la corrección.

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Te invito a que leas uno de los trabalenguas que nos compartieron.

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Construyendo un cuento

¡No! no puede continuar con el cuento. ¡Ahora qué pasa!

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Todos tenemos un nombre

¿Cómo lo identificaste?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

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Geometría con la maestra Rosalba

La figura geométrica que tiene la pirámide en su base nos sirve para identificar su nombre, por lo tanto, si es un triángulo

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

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Con mayúscula los nombres especiales

cuentan como puntos y gana más puntos quien no olvida escribir los nombres propios con mayúscula al inicio.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Lectura en voz alta

Ahora cómo puedes darte cuenta, hacer tú propio plan de lectura, no sólo te anima a leer, sino que también te puede servir

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La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Jugando con el lenguaje

#page/36¿Recuerdas cómo asignar los puntos?

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Si lo anoto, lo recuerdo

¿Cómo son?

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¡Yo me llamo!

¿No te parece que nos faltó algo?

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