Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

en un lugar agradable donde te puedas relajar y hacer lo que te gusta.

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Lo que hacemos diariamente 2

la noche y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente

grado, algunos viven en grandes ciudades en donde hay gran movimiento y bullicio a lo largo del día, otros viven en pueblos

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

plagas, enfermedades y las condiciones medioambientales que haya en el lugar.

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La Revolución Mexicana y la tecnología

La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

Animales diurnos y nocturnos

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

Lo que necesitan los animales

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Busco información y redacto notas

Busco información y redacto notas

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Imaginando historias

las imágenes que se mostrarán a continuación y que estas esconden animales.

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Lo habrá hecho para niñas y niños de tu edad o para personas adultas? ¿Qué habrías hecho tú, en el lugar de Pablo?

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Exponiendo mis ideas

, y también recuerda y comenta qué animales viven en su localidad.

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

Los poemas y su musicalidad

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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