Contenido · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Expresa si recomendaría los textos leídos, por qué y a quién.

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Las palabras escondidas

Énfasis: reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué se anuncia?

breves o sin texto.

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A encuadernar nuestros instructivos

A encuadernar nuestros instructivos

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Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Haciendo coplas

reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas por otras similares y que transforman el sentido del texto

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Rimas, coplas y música

Énfasis: reflexionen sobre la rima como un elemento que organiza y da musicalidad a los textos poéticos.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

Que las imágenes, los textos y el uso del color contribuyen a que los anuncios resulten llamativos.

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Qué vamos a aprender? Leerás algunas lecturas que seguro te serán muy interesantes.

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¡Jugamos con crucigramas!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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Leemos sobre platillos típicos

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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Leemos sobre platillos de otros países

selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Vas a revisar y a corregir textos utilizando las reglas ortográficas de la escritura, por ejemplo, el uso de mayúsculas,

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