Resultados para: «tecnica-parar»
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técnica?
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· Ficha de clase
Diseño con transformaciones
Analízalo y deduce qué movimientos se utilizaron para para poder construirlo.
1.
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· Ficha de clase
Figuras y simetría
Sí, pues para trazarlos utilizas la distancia que hay al eje de simetría, para cada vértice.
2.
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
para rotar, sus coordenadas son 8 positivo y 2 positivo, para el vértice B prima ahora son 8 positivo y 6 positivo, y para
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
Apóyate con el compás para construirlo.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Realiza los trazos necesarios para entenderlo.
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· Ficha de clase
Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos
Para lograrlo, comenzarás identificando un poco de la forma que has estado utilizando en matemáticas para referirnos a ellos
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
El entrenador realizó una votación para escoger el banderín que mejor representará al equipo y para fortuna de Montserrat
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Como buen adolescente no tenía dinero para comprar la pintura que necesitaba para pintar la pared, así que antes que otra
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
Estos conocimientos se adquieren desde la infancia y tienen su origen en la capacidad de los seres humanos para observar
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· Ficha de clase
Congruencia y Semejanza Geométrica
Primero das clic en el vértice D y clic en el vértice E para el lado DE, clic en el vértice E y clic en el vértice F para
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· Ficha de clase
Semejanza en cuadriláteros
Para ello aprovecha que en esa mesa hay un tapete de corte con cuadriculado y decide colocarlas alineadas para saber rápidamente
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· Ficha de clase
¿Son parecidos o semejantes?
Para fortalecer el conocimiento de este criterio, observa una demostración con un programa de geometría dinámica para que
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos en cuadriláteros
Ultima ficha para completar el juego.
5.
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· Ficha de clase
Congruencia de triángulos
para que sea más sencillo de comprender el aprendizaje esperado.
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Para resolverlo, primero lo escribes en lenguaje algebraico ¿Qué número sumado a 5 da como resultado 12?
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