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2. El color y su pureza
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2. Lámina biocultural
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vídeo abordaremos las prácticas y acciones que fomentan el desarrollo sustentable de los recursos, mediante un recorrido en su
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2. Procesos técnicos y su impacto
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2. Una carta familiar
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2. Una carta familiar

En este vídeo las y los estudiantes conocen las características de una carta y realizan un escrito para sus familiares

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2. ¡Diversidad en la naturaleza, diversidad en las sociedades!
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2. ¡Diversidad en la naturaleza, diversidad en las sociedades!
realizar nuestro proyecto parcial de aula 2, donde conoceremos porqué nuestro país es tan diverso en la naturaleza y en sus
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20 Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Libro para colorear
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20 Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Libro para colorear
Niños y Adolescentes, publicada el 4 de diciembre de 2014, la que reconoce a esta población como personas titulares de sus
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20. Láminas didácticas
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20. Láminas didácticas
en el desarrollo de la estrategia detonadora que busca mostrar la información clara y concreta sobre los ecosistemas y sus
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20. Representación mínima
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20. Representación mínima
significado así como de comunicar a su comunidad esta práctica prehispánica.
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21. Mapa de bolsillo
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21. Mapa de bolsillo
precolombinos, con esta actividad lograrán ubicar los pueblos y la cultura de las regiones de Aridoamérica y Oasisamérica en su
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22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes
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22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes

En este nuevo vídeo las y los estudiantes proponen a sus compañeras y compañeros trabajar en comunidad para desarrollar

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22. Mapa mental
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22. Mapa mental
características del mapa mental donde los estudiantes dialogarán con la maestra sobre esta estrategia detonadora para exponer su
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23. Modelos de plastilina
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23. Modelos de plastilina
estructura, su función y poner en práctica su creatividad.
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23. Periódico mural temporal
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23. Periódico mural temporal
derechos, se conocerán las características de un periódico mural temporal y sus diferencias a uno común.
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24. Debate corto
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24. Debate corto
debate corto, estos debates nos ayudan a crear una técnica de comunicación oral en el que las personas o grupos plantean sus
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26. Infografía bicolor
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26. Infografía bicolor

Las y los estudiantes desarrollaran su proyecto de Infografía bicolor, permitiéndoles ilustrar sobre las bacterias, para

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