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· Ficha de clase
Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana
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Como viste en el video, cuando Carranza proclamó el Plan de Guadalupe, Obregón
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· Ficha de clase
Zapata y Villa: los líderes sociales de la Revolución Mexicana
Cómo ya lo decía el video que viste, Emiliano Zapata nació en el pueblo de San Miguel de Anenecuilco, en el estado de Morelos
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· Ficha de clase
Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato
imponían multas que les descontaban dinero de su salario si cometía algún error al trabajar y tenían prohibido recibir visitas
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
https://pruebat.org/Aprende/Materiales/verRecurso/114/9e83a4c26974825c7c0a3cd32f7cbca4/1173/2-1
Como viste en
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Eso lo viste también desde las primeras Sesiones.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Ya viste que el verbo de la segunda instrucción comienza en imperativo?
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Ya viste? Estaba más fácil que entrevistar a un dinosaurio ja, ja, ja.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Qué fue lo que viste en él?
¿Jango gï jyod´ï nu k´o gï ch´ojmï?
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Viste que los anuncios publicitarios son mensajes que promocionan productos o servicios para que la gente los consuma o los
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Viste que tiene un sentido filosófico, cuando expresa la metáfora de la orilla del mar, que no es agua ni arena, y que así
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
En la sesión de este día, viste las características de las fábulas, las leyendas y los cuentos, y también apreciaste la diferencia
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
¿Recuerdas que ya viste leyendas y fábulas? En la sesión de hoy verás un cuento, ¿Qué te parece?
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