Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

se canaliza el agua del océano en balsas planas de poca profundidad, esperan a que la luz solar evapore el agua, y el viento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Otro ejemplo de disoluciones son las aguas carbonatadas y los vinos espumosos, las cuales son disoluciones sobresaturadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

salud física y la satisfacción de necesidades básicas deben convertirse en una acción sustentable con nuevos valores culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

salud física y la satisfacción de necesidades básicas deben convertirse en una acción sustentable con nuevos valores culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Desde las culturas prehispánicas eran bien conocidas las propiedades de las sustancias, así como los procesos químicos que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Las culturas prehispánicas habían adquirido muchos conocimientos biológicos, matemáticos, químicos y astronómicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

En las culturas prehispánicas es bien conocido que estaban muy avanzados en el desarrollo de la ciencia, y la química no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

y sorprenderlos con comida típica de alguna región, que, por cierto, la gastronomía mexicana es parte del patrimonio cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

y sorprenderlos con comida típica de alguna región, que, por cierto, la gastronomía mexicana es parte del patrimonio cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué permanece en una reacción química?

cocinas tus alimentos, la fabricación del jabón, la producción de alimentos como el pan, el yogurt, la mantequilla, los vinos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia

•El jade, en sus distintas variedades, fue utilizado en Mesoamérica por las culturas precolombinas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solución a los problemas técnicos desde diferentes énfasis de campo

plantea alternativas de solución a problemas técnicos de acuerdo con el contexto social y cultural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia II

en la siguiente dirección electrónica: https://youtu.be/DU6zX94CBrw https://www.lanuevacronica.com/imagenes/tinyMCE/CULTURAS

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Semana de la ciencia III

actividades de la siguiente sesión serán vinculadas a la conservación de alimentos, los conocimientos químicos de las culturas

Ver contenido