Resultados para: «preservar»
1763 resultados
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Valora todo lo que México aporta al mundo y a nuestra identidad, se te invita a conocer, apreciar y preservar los lugares
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Recuerda que cuentas con el apoyo de tus maestras y maestros para presentar tus trabajos y así compartir tus historias con
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· Ficha de clase
¡Súper arte!
Énfasis: presentar una producción artística original que permita al espectador sumergirse entre la realidad y la ficción.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
patrimonio natural que dice que cuando conoces puedes valorar, cuando valoraos puedes participar en acciones para proteger o preservar
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Ahora, para preservar el patrimonio, puedes hacerlo a través de la documentación.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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· Ficha de clase
Fractales del arte
reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición, para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Los átomos pueden presentar enlaces fuertes y organizarse en moléculas o cristales; o pueden formar enlaces temporales y
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Reciclar los metales es una tarea importante para preservar los recursos mineros de México.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Además de cuidar y proteger a la sociedad en materia de salud, es primordial el desarrollo de tecnologías que ayuden a preservar
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Aplica tu creatividad y conocimiento para presentar el proyecto, con los recursos y materiales que tengan disponibles.
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