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Donde la magia sucede…

Les hice preguntas como: ¿Qué te toca hacer durante la función?

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¡Teatritos… a la calle!

Fíjese que ando entrevistando a personas que se dedican hacer teatro en la calle, así como usted, y quisiera hacerle una pregunta

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¡Vamos al circo!

El circo ha cambiado desde lo que se presentaba en la época romana, hasta lo que se presenta ahora.

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Comparando y antojando

Entonces, ¿Para qué me preguntas? Para hacer platica.

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Peticiones, peticiones

Podría ser que el papá pregunté:   Could you taste the jam? - ¿Podrías probar la mermelada?  

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Para darle forma y color a tu imaginación

Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.

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Titiriteando

Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto: ¿En qué ayuda la forma y el color para

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¡Héroes… tras bambalinas!

Voy a responder las siguientes preguntas que nos van a permitir visibilizar todos esos oficios, funciones y tareas (no precisamente

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¡Primera llamada, primera!

preguntó la muerte. Siga la cerca y luego verá el campo dorado detrás.

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¡Co-men-za-mos!

actividad.También tenemos la obra de Juan Pablo Sarmiento que, con el apoyo de su papá, Don Carlos Sarmiento, también nos presenta

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

Para iniciar nuestra clase lee la pregunta que nos envía Yamilé. “Hola, profesores.

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta

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Y el repaso dice así…

David nos preguntó: ¿Por qué aparece, en el programa de Artes de quinto grado, los temas de ''FORMA” y ''COLOR” como uno

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¡Va de nuevo!

-Quién presenta la obra. -Nombre del autor o escritor de la obra.

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Tercera llamada... ¡Acción!

Te has preguntado, ¿Cómo nació el cine?, ¿Cuáles fueron sus inicios? William Dickson fue el inventor del kinetoscopio.

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