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Proporcionalidad directa II

Con este tipo de pensamiento matemático bien desarrollado serás capaz de identificar relaciones de proporcionalidad y resolver

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Función coseno II

Son herramientas que promueven el pensamiento lógico al enfrentar un reto.

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Razón de cambio y pendiente

No dudes en utilizarla, pues si se ordenan las notas, se ordena el pensamiento.

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Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

demostrar un hecho geométrico fue Tales de Mileto, quien se distinguió por su gran conocimiento matemático, astronómico, filosófico

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

Piensa en el impacto que tuvo el desarrollo del razonamiento deductivo en la historia del pensamiento humano.

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Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Se tenían para “un fin práctico” y no para buscar la verdad; por ejemplo, el pensamiento filosófico, que se refutaba entre

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Resolviendo problemas I

Para apoyar lo anterior, el autor establece una lista de preguntas que pretenden estimular el pensamiento de quien confronta

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

Puedes notar lo indispensable que es el legado de Pitágoras y Platón en el pensamiento actual y la geometría.

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Rectas notables del triángulo

En la lectura anterior se elogia el uso del pensamiento y de todos los sentidos.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

La Geometría es muy rica en razonamientos y contribuye al desarrollo del pensamiento lógico.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Sentido numérico y pensamiento algebraico III

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Sentido numérico y pensamiento algebraico I

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Sentido numérico y pensamiento algebraico II

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

, conceptos, comprensión lectora y pensamiento matemático para el manejo de la información que se presenta.

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Geometría

hecho notar, cada concepto, aprendizaje y habilidad, forma parte de una estructura que da solidez al desarrollo del pensamiento

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