Resultados para: «parte-todo»
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
El primero, con sus fichas formó el número 45; por su parte Samuel, con las fichas que tiró formo el número 53.
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
#page/97
Todo esto nos puede servir para resolverlo.
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Sobre todo, la de jamaica y de limón.
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
¿Cómo podrían tener la misma cantidad en todos los frascos?
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· Ficha de clase
Sumo centenas
En el punto 6, nos piden que busquemos otra forma de organizar todos esos chocolates, ¿Cuál se te ocurre a ti?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Pero no solo se usa el uno, todos los números del uno al nueve se usan en las unidades, las decenas y las centenas, y en
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Como no tienes todos los chocolates de la fábrica utiliza una representación de ellos.
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Los números son una parte muy importante para nosotros.
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· Ficha de clase
El calendario
El tema que vas a conocer en esta ocasión es un tema muy interesante, sobre todo si te gustan los festejos, los cumpleaños
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
Debes realizar este mismo ejercicio con todos los cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Muy buena pregunta en la parte de atrás de la tarjeta tiene el color al que pertenece, por ejemplo: (saca una tarjeta) esta
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Suma todo.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.
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· Ficha de clase
Valeria y su casita de muñecas
#page/116
Lee con atención el problema de Valeria:
Valeria quiere saber cuántas muñecas hay en toda
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para finalizar, marca un cuadrito en la parte inferior.
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