Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

, y participa en su cuidado.

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Busco información y redacto notas

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Imaginando historias

Énfasis: fortalecimiento de su expresión oral y su creatividad para inventar historias. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

con algún familiar las ideas más relevantes del texto, expresa tu opinión al respecto y analiza su contenido apoyándote en

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Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

, y también recuerda y comenta qué animales viven en su localidad.

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

Los poemas y su musicalidad

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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El A, B, C de las palabras

recomienda para recordar esas nuevas palabras y su significado?

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Lengua Indígena

y su cultura.

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A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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