Resultados para: «investigar-sobre-la-diversidad-lingüística»

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Midiendo el mundo 1
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Midiendo el mundo 1
altura de la silla.
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
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Sólidos, líquidos y gases del entorno
Lo mismo ocurre en la montaña cuando aumenta la temperatura, hace mucho calor, la nieve se derrite y empieza a escurrir el
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¿Cómo son los objetos?
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¿Cómo son los objetos?
que tiene la niña en la mano.
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Mis actividades durante el día
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Mis actividades durante el día
Cuando estabas en primer grado aprendiste sobre la organización de actividades cotidianas, si no lo recuerdan no se preocupen
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Sucesos de mi historia personal y de mi familia
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Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Que interesante lo que nos cuenta Daniela sobre esa tradición en Mérida Yucatán, la comida y la ropa que usan hasta para
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Conozco y cuido el lugar donde vivo
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Conozco y cuido el lugar donde vivo
Vamos a conocer la opinión de niñas y niños, sobre por qué creen que es importante cuidar la naturaleza, puedes comenzar
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Clasificamos y cuidamos a las plantas
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Clasificamos y cuidamos a las plantas
Toma la primera tarjeta que tiene la palabra:   Color.  
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Clasificación de los animales
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Clasificación de los animales
hasta los desiertos del norte, sin contar la diversidad de animales en ríos, lagos y mares, existe una diversidad de especies
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El entorno y algunos de sus cambios
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El entorno y algunos de sus cambios
, es más hasta se ven algunos rayos de Sol sobre las plantas en la parte superior y Matías y su familia.
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El croquis y los trayectos
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El croquis y los trayectos
La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.
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Somos únicos y valiosos
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Somos únicos y valiosos
En estos recuadros colocaremos las diferentes imágenes que tenemos del otro lado, lo fundamental es reflexionar sobre la
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Mi cuerpo y su cuidado
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Mi cuerpo y su cuidado
la que comemos, la nariz con la cual olemos y las orejas por las que escuchamos.
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Bienvenidos a segundo grado
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Bienvenidos a segundo grado
la escuela o en la calle.
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Mis derechos día con día 1
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Mis derechos día con día 1
No precisamente, por eso observa otras escenas de la vida cotidiana y reflexiona sobre el derecho al juego.
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Lo que hacemos diariamente 2
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Lo que hacemos diariamente 2
Recordarás que en la sesión anterior reflexionaste sobre las actividades que hace Eros en la mañana, tarde y noche, y comparaste
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