Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Imagina que eres soberana o soberano, gobernante, jefa o jefe tribal de alguna nación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Observa la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

primero se deberá aprender a colaborar para resolver y después tomar en cuenta la percepción, las emociones intensas y la imagen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Como pudiste darte cuenta, las y los adolescentes comentaron sobre observar las expresiones faciales y corporales de la persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Para ello, observa el siguiente esquema: En la imagen anterior, aparecen algunos elementos para la transformación de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Como pudiste darte cuenta, las y los adolescentes comentaron sobre observar las expresiones faciales y corporales de la persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Para ello, observa el siguiente esquema: En la imagen anterior, aparecen algunos elementos para la transformación de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

En la siguiente imagen se puede observar el triángulo de la violencia, que Galtung dividió horizontalmente en dos planos:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

Para que te des una idea, observa la siguiente imagen y analiza la información.Los grupos de pertenencia ayudan a definir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

Observa la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

Llena tu hoja como se muestra en la siguiente imagen, respondiendo la pregunta: Para terminar el reto, da un ejemplo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Por ello, la imagen de la justicia es de una mujer usando una balanza que representa el equilibrio, el razonamiento y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

actitud negativa deteriora su imagen y afecta a otras personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

, puedes utilizar la imagen como guía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

En la imagen cuatro aparece un árbol con manos de diferente color, donde el tronco es la imagen de una señora solicitando

Ver contenido