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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Vas a jugar un juego que se le conoce como Chácara, en otros lados también le dicen Avioncito o Rayuela.

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Pregunto y aprendo

Así es como se trabaja el guano en el municipio de Halachó.

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De lo oral a lo escrito

La coma antes de un “pero”. Los signos de admiración. El punto final.

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Para qué y quién escribo

No nos hemos enfermado, nos hemos cuidado mucho, así como nos aconsejan las autoridades.Mis hermanos y yo tenemos muchas

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Dibujemos los caminos que andamos

Es muy importante que conozcas lo que son los Triquis, como parte de la cultura tenemos cosas que son muy interesantes, por

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Mi plan de lectura

Temas como este y mucho más, los podemos conocer cuando leemos. Lee el siguiente texto.

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Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Hace como un año, estábamos jugando todos en el patio de la escuela.

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La guía de revisión

Hay diferentes tipos de textos informativos, algunos son más narrativos, como la noticia, otros, más descriptivos como el

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Reviso y corrijo

Sigue una planeación y revisa el texto a partir de criterios como los que elaboraron en la clase anterior.

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(clase bilingüe)

Como puedes ver la lectura está en lengua indígena, tú tendrás que leer en español.

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Los relatos de la palabra antigua

El reto de hoy: Identifica como inicia y como termina el relato que investigaste.

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Revisando mis textos los mejoro

Mi lengua materna es el Tepehuano del norte o también, conocida como Odame.

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En México hablamos muchas lenguas

En la Ciudad de México, así como en otras grandes ciudades del país, viven muchos hablantes de lenguas indígenas, que como

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Mi exposición

Como ves, necesitamos realizar varias actividades para nuestra investigación.

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