Resultados para: «especie-exótica»
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especies?
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Énfasis: recoger los gustos, intereses, proyectos o necesidades del espacio intervenido para crear un objeto, espacio o personaje
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
O algo corporal, como un saludo especial o hasta un baile.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
O algo corporal, como un saludo especial o hasta un baile.
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· Documento
Ficha: Arriba el telón
organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.
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· Documento
Ficha: Cantando se aprende mejor
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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· Documento
Ficha: Emoción-Arte
organiza y combina de manera intencional el cuerpo en el espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.
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· Documento
Ficha: Espacios coloridos
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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· Documento
Ficha: El sonido nos mueve
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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· Documento
Ficha: Diseño mis trayectorias
explora diferentes maneras de transitar el espacio para construir secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
que no puede tener un ajolote como mascota y seguramente apoyará su protección en los lagos de Xochimilco ya que esta especie
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
que no puede tener un ajolote como mascota y seguramente apoyará su protección en los lagos de Xochimilco ya que esta especie
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
El propósito de la sesión es reconocer dichas acciones en el espacio escolar y en su entorno inmediato.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Énfasis:
promover
acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Énfasis: promover acciones para el ejercicio de la libertad en el espacio escolar en su entorno inmediato.
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· Ficha de clase
Una mirada a la Geografía
Por eso la Geografía ya no estudia el espacio exterior al planeta Tierra, que debe ser enorme.
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