Resultados para: «desequilibrios-que-danan-la-salud»
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danzan?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
¿Qué sensaciones crees que sintió cuando tocó, la flor? ¿Cuándo tocó el hielo?
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
Es conveniente que las actividades que realizas a diario, pero principalmente la tarea que te dejan en la escuela, la realices
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
Recordarás la importancia que tiene el sentido de la vista y del tacto para obtener información de lo que te rodea.
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· Ficha de clase
Vemos y sentimos
La importancia que tiene el sentido de la vista y del tacto en las actividades que realizas diariamente es que te permiten
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· Ficha de clase
¡Me relaciono con mi entorno!
¿Qué hacemos?
¿Qué textura tiene tu cabello? ¿Cómo es la textura de la ropa que usas?
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
¡Lo que miramos!
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
la ropa que quieres usar, decidir qué helado comer cuando vemos la nevera con diferentes colores y texturas o tomar decisiones
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· Ficha de clase
El sentido del tacto
¿Cuál es la parte de tu cuerpo con la que sientes la temperatura del ambiente?
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· Ficha de clase
El sentido de la vista
El sentido de la vista
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
¿Qué tipo de alimentos consideras que son productos poco nutritivos que dañan nuestra salud?
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
¡La salud también es mi derecho!
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro cuerpo 2
¿Habías imaginado la importancia que tiene la variedad y las porciones adecuadas de los alimentos en nuestra salud?
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro cuerpo
que se ven partes de la palma de tu mano ¿Sabes qué es eso?
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
¿Algún cambio que te llame la atención?
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