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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Abre su libro de texto de Matemáticas, en la página 142 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

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¿Quién mide?

Ya pudiste organizar la cantidad de pasos que dio cada uno de estos animalitos.

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Visitantes misteriosos

Mide cada uno de los objetos y los ordena de acuerdo a su longitud.

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¡Juguemos a sumar!

Tú y tu papá o mamá tomarán 3 pelotas, una de cada cubo de fomi.

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Recolectando cifras

Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora ve llenando la siguiente tabla con cada una de sus características.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Fin de curso

Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo

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Las manzanas de Mateo

Si tengo 16 huacales y en cada uno hay 100 manzanas, el total es de 1,600 manzanas.

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¿Qué nos gusta más?

Abre tú libro de texto de Matemáticas, en la página 204 y lee con atención los puntos a realizar.

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Galletas de amaranto

Tus multiplicaciones son correctas para cada charola.

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Clasificando cuerpos geométricos

Para comenzar, abre tu libro de Matemáticas, de segundo grado en las páginas 128 y 129 Lee muy bien las actividades

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Juego de tres cifras

Cada integrante tirará 3 tejos, uno de cada color (azul, rojo y verde) en el cuadro de números.

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Trazando figuras geométricas

Hoy aprendiste que cada figura tiene sus propias características y una de ellas es la longitud de cada una de sus aristas

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Usamos lo aprendido

Ahora que la maestra Yaz ya sabe que piezas y cuántas de cada una necesita para elaborar cada peluche, quiere saber cuál

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